很明顯楊珍花對于楚江是非常敬重非常信任的。

他甚至不打算再去考核林凡的能力了，因為他相信楚老師，楚老師不可能推薦一個無能之輩過來。

再換句話說，楚老師的弟子也不可能是無能之人，所以林凡的能力絕對沒問題，但能力是一回事，能不能有作為一個老師的基本素養(yǎng)又是另一回事。

就比如一個輕而易舉，就能在高考考場上大放異彩的人，讓他去教初中高中的學(xué)生他卻未必能夠得心應(yīng)手，因為自己明白和把這個東西交給別人是兩碼事，他現(xiàn)在要考核的就是林凡的后者的能力。

“我們的考核很簡單，待會兒會有一場公開課，到時候我們整個大學(xué)外語學(xué)院的學(xué)生都會聚集在大教堂，讓你過去講一堂課。”

“我聽老師說你精通四門外語，到時候這堂課的時間會有些長，你也要提前準(zhǔn)備一下，我們要在這堂課上看到你對四門外語的掌握程度，以及你作為一個老師，有何獨到的手段能把這些交給你的學(xué)生們，如果你能做到，能得到我們學(xué)院絕大多數(shù)的老師和院長的認(rèn)同，你就算通過考核！”

這樣的考核確實簡單粗暴，但卻也非常的有效。

首先一個外語學(xué)院起碼幾千學(xué)生，能夠在幾千人面前流利地說話就已經(jīng)需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)了。

而如果能夠在短短的一堂課里面把自己掌握的所有能力輸出給下方的學(xué)生們，甚至讓這些學(xué)生們能有所領(lǐng)悟，能做到這一點，那么林凡的能力也就毋庸置疑了，到時候作為名譽(yù)教師也就綽綽有余。

“沒問題院長，您看著安排什么時候安排好了，什么時候通知我就行！”

“當(dāng)然了，我確實也應(yīng)該提前準(zhǔn)備一下，不知道可否給我提供一個場所？”

臨場發(fā)揮的能力固然重要，林凡也從來不缺乏這方面的能力，但既然是要當(dāng)老師教學(xué)生那還是要提前有所準(zhǔn)備，畢竟教學(xué)這個東西是系統(tǒng)性的。

系統(tǒng)性的東西就得由淺到深，要有明確的規(guī)劃，臨場發(fā)揮是行不通的，所以即便是林凡也要提前備案。

“你就在我的辦公室里準(zhǔn)備就行了，我給你一個小時的時間，我去通知下去一個小時以后學(xué)生們會在大教堂集合，到時候你要上去作為一個老師給他們上一堂課，同時這也是你的考核?！?

“明白！”

楊珍花是個雷厲風(fēng)行的人，準(zhǔn)備好了以后，她就推門離開了。

辦公室里面頓時便只剩下了林書盈和林凡兩人。

“老公……你待會兒要給幾千個大學(xué)生授課嗎？”

林書盈坐在林凡旁邊，即便是聽著兩人的交流，都莫名開始緊張了起來。

本以為自己剛剛通過了翻譯的考核，已經(jīng)很優(yōu)秀了，但此刻聽到林凡要面臨的考核，才知道自己剛剛的壓力有多小。

即便是在三個考官面前，她都有些語無倫次了，而林凡待會要在真正幾千人的面前，在整個外語學(xué)院所有老師以及幾位院長教授的注視之下完成一堂授課，這壓力得多大。

然而林凡現(xiàn)在卻像是沒事的人一樣，眼睛里看不到絲毫緊張和局促，就好像在做一件很稀松平常的事，吃飯，睡覺。

這種松弛感讓林書盈第一次直觀的感受到了林凡強(qiáng)大的心理素質(zhì)，她也開始漸漸有些理解為什么林凡能走到今天了。