溫迎只能再拖著疲憊的身體起身。

看了下來人，是快遞員。

她不記得自己有買什么快遞。

“溫小姐，這里有個您的快件需要簽收?！?

溫迎看了下，箱子上確確實實是自己的名字和電話。

她接過來：“謝謝，辛苦了?！?

關(guān)上門。

溫迎掂了掂箱子，不算很重。

她看了下快遞面單上的信息，寄出的城市竟然是比較偏遠的小城。

寄出的時間是一周前。

拆開快遞之后，溫迎看到了里面最上方放著一個文件袋，里面放著一本證書。

她拆開看了下。

然后愣住。

是一本捐贈證書，里面還夾著不同的捐贈收據(jù)。

而捐贈的不是資金，而是……

寫著她和陸謹川名字的十所希望學(xué)校。

以她和陸謹川的名義，分布在不同省份的城鎮(zhèn)。

最遠的甚至在西藏那邊。

而這份快遞就是西藏那邊學(xué)校寄過來的。

除了捐贈證書和各類收據(jù)。

里面放著的是那邊的特產(chǎn)，都是她沒見過的，被包裝得很用心。

還有幾張來自天南海北的照片。

學(xué)校成立了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)入學(xué)了，教學(xué)樓都是五層，包括了宿舍樓圖書館，讓許多貧苦的孩子能夠受到教育，留守兒童能夠被精心照顧，無父無母的孩子能有容身之所。

那一張張照片里，是一個個眼睛澄凈臉蛋兒卻長年營養(yǎng)不良消瘦的孩子。

有大有小，拍照時候看得出拘謹，但也有好奇和希望。

遠方的來信。

訴說著感謝。

最下面是一封信。

是校長親筆所寫。

字句誠懇感激，告知學(xué)校經(jīng)過幾個月工期，是近一個月才正式落成，提到她的名字，提到陸謹川的名字，說是他們給了孩子們希望，他們造福了這片貧瘠荒涼之地。

溫迎感受著這封信里的感激。

她明明從未參與過，卻成了那么多孩子的“救世主”。

也是這個事情。

讓她猛然想起來，曾經(jīng)確實有這么一件事。

當(dāng)初陸謹川帶著蘇念去慈善晚會，甚至與她起了沖突。

當(dāng)時明明主辦方?jīng)Q定以陸謹川和蘇念名義去捐贈學(xué)校的……

到頭來，這種積德的福澤為什么成了她？

溫迎盯著那封信，思緒劃過許多。

捏著那封信好一陣都沒有回過神。

一樁樁一件件，溫迎卻覺得難以消化，也覺得……說不出的可笑。

跌宕又起伏。

扣扣扣——

門被敲響。

溫迎驟然回神。

走到門口看了一眼，是陸謹川，他穿著家居服，他今天也沒有去公司。

昨天的事情總要聊個清楚，溫迎還是開門將人放了進來。

陸謹川手中提著精致餐盒，似乎沒看到溫迎算得上漠然的神色，他走到餐桌前將餐盒放下。

視線看到了桌面打開的快遞箱子。

這是他前幾天讓那邊寄的，只是現(xiàn)在這個時機顯然……

不是那么對。

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