詭校長(zhǎng)坐在那里，周圍一切仿佛凝固。

那打開(kāi)的書(shū)本，是看不懂的文字，但紀(jì)現(xiàn)實(shí)世界見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，是關(guān)于“時(shí)間長(zhǎng)河”的內(nèi)容……

紀(jì)看著，沉吟一下，一只手放在紅皇肩膀上：“校長(zhǎng)?！?

這一聲，讓紅皇空洞的眼神微微顫動(dòng)，恢復(fù)幾縷神采……

它的意識(shí)從眼前這本書(shū)的異世界脫離出來(lái)，下一刻，就像是瞬間蒼老數(shù)十歲，大量歲月皺褶浮現(xiàn)于體表，尸斑突顯。

那頭發(fā)迅速蒼白，接著凋零。

只是眨眼間的功夫，眼前的中年男子，就變成了耄耋老者！

紀(jì)和吳不凡都是一愣。

等等，

不會(huì)只是一碰，這個(gè)副本的大boss就這么草率下線了吧？

紅皇喉嚨里發(fā)出幾聲嘶啞，抬起沉重眼皮，看著紀(jì)幾人：“你們是誰(shuí)？”

“我好像跟許老頭說(shuō)過(guò)，看書(shū)的時(shí)候，不喜歡被外界打擾?！?

紀(jì)拿出來(lái)自己的大王牌，也是在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生證。

“我的學(xué)生？”

紅皇看著紀(jì)，神情帶著一絲疑惑：“我的印象里，班級(jí)里似乎沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生?！?

看到這里，紀(jì)大概弄清了情況。

脫軌了。

這詭校長(zhǎng)完全與外界的主線劇情脫軌了！

這就有點(diǎn)糟糕了。

紅皇看著自己衰竭的身體，眼睛微微低沉，它似乎也明白了什么。

沙啞開(kāi)口：“阿良呢？”

吳不凡跟著嘗試互動(dòng)：“校長(zhǎng)，你現(xiàn)在就我們兩個(gè)學(xué)生了?！?

紅皇沉默。

它閉上眼睛，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)消化最新的主線信息。

紀(jì)也借用全知全解，查看詭校長(zhǎng)紅皇的隱藏信息……

“恭喜玩家成功觸發(fā)詞條天賦，你通過(guò)全知全解，獲取了詭校長(zhǎng)紅皇的隱藏信息——”

迅速消化隱藏信息，紀(jì)眉頭皺起，因?yàn)榍闆r比他想得還要糟糕。

紅皇身體不僅僅是衰竭這么簡(jiǎn)單，就連特權(quán)和實(shí)力都被副本秩序剝削的嚴(yán)重，

一切都因?yàn)樗c主線脫軌，手底下考生集體叛變，投奔黑皇派，而對(duì)于這情況，紅皇卻又遲遲沒(méi)有做出決策，始終待在圖書(shū)館內(nèi)。

故而，副本秩序判定詭校長(zhǎng)紅皇存在“嚴(yán)重失職”，并對(duì)學(xué)生管控不當(dāng)，削弱了40%的特權(quán)。

在這里，邱潼那幾人也卡了一個(gè)針對(duì)紅皇的bug。

攻略至60%以上，玩家可獲取一次對(duì)紅皇發(fā)出允許范圍內(nèi)的指令行為，這個(gè)指令令紅皇出現(xiàn)在這里，并找到這本書(shū)。

且這本書(shū)的異世界，讓紅皇忘卻了時(shí)間，遲遲沒(méi)有參與主線。

再加上，另一邊紅皇派玩家集體叛變，加深了紅皇的“失職”。

哪怕紅皇知曉自己學(xué)生有叛變的心，哪怕知道自己要困在圖書(shū)館，也改變不了，因?yàn)檫@一切，都在規(guī)則范圍內(nèi)。

而它也必須遵守規(guī)則。

這是一個(gè)無(wú)法避開(kāi)的結(jié)果！

看著衰老的紅皇，紀(jì)不由一陣頭疼。

眼下即便找到了詭校長(zhǎng)，對(duì)拯救主線的希望，似乎依舊渺茫……

紅皇此刻也通過(guò)短暫沉默，清楚了目前的狀況。

它幽幽開(kāi)口：“……好一個(gè)阿良?！?

“看來(lái)，黑皇那家伙，給了他一個(gè)無(wú)法抗拒的條件。”

“讓他叛變同時(shí)，還煞費(fèi)苦心擺我一道。”

紀(jì)大概猜測(cè)這個(gè)阿良，很可能就是黑皇派那邊的最大的刺頭。

邱潼幾人的幕后者。

看著紅皇無(wú)力靠著椅子，繼續(xù)衰老十幾歲的模樣，紀(jì)繼續(xù)互動(dòng)：“校長(zhǎng)，還有希望。”

“我現(xiàn)在需要你的幫忙。”

“一，解鎖大王牌。”

“二，告訴我最后一個(gè)詭裁官的位置?！?

紅皇淡淡看著紀(jì)，搖搖頭：“你跟阿良，差得遠(yuǎn)?！?