三個月前，她接了一份家教的工作。

一諾是初中生，二升三，成績非常優(yōu)異，但他的媽媽并不滿意。

聞溪接觸后發(fā)現(xiàn)，媽媽的情緒特別不穩(wěn)定，一發(fā)脾氣就歇斯底里。

“這你也敢接，缺錢嗎？”

“又不是沖我發(fā)脾氣，媽媽一個人撫養(yǎng)兒子，壓力大?！?

想到一諾媽媽發(fā)脾氣時大喊大叫又砸東西的情景，聞溪感同身受，“孩子怪可憐的?！?

她小時候，也是媽媽一個人帶。

從有記憶起，聞姝之就是一個愛發(fā)脾氣的人，在外面受了委屈眼淚往肚子里咽，回到家就發(fā)一頓火紓解。

但凡她哪里做得不好，聞姝之就又打又罵。

不過，她那時候小，無論媽媽如何打她罵她，她都愛媽媽。

“現(xiàn)在的教育太卷了，每個學(xué)生都在補(bǔ)課，差生補(bǔ)，學(xué)霸也補(bǔ)。媽媽對他要求很高，上學(xué)時周六日補(bǔ)，暑假里只有周六不補(bǔ)，但要上鋼琴課?！?

沈硯知默默聽，也有共情小孩的地方。

他曾經(jīng)也是這么過來的，學(xué)的東西還要多。

“開學(xué)初三，有選拔考，媽媽希望他進(jìn)競賽班，那是尖子生當(dāng)中的尖子生。一諾跟我說，他壓力很大，感覺怎么做都達(dá)不到媽媽的要求?！?

沈硯知聽了，預(yù)感很不好。

人人都羨慕他的出身，人人都仰望他，其實(shí)，他每天都生活在高壓下。

父母的期望，工作的繁瑣，自身的使命，如果沒有強(qiáng)大的內(nèi)核，他走不到今天。

正走著，前面圍了許多人，有女人歇斯底里的叫喊聲。

“是一諾媽媽。”聞溪心揪起來，加速往前跑。

那是一座大橋，一個白衣少年站在圍欄之外的邊緣處，立于風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。