在老修的引導(dǎo)下，首先找的是劍勢類的劍術(shù)，讓他失望的是，與他心目中的勢好像不太一樣？

“前輩，在我看來，所謂勢，應(yīng)該是一種精神上對大自然的理解和借用！如果我掌握了一種勢，比如山勢，那么我就應(yīng)該在使用任何飛劍時(shí)都能用的上它！

我在和內(nèi)劍的師兄們交流時(shí)也談到了這一點(diǎn)，他們的勢就是這樣！

但我們外劍的勢好像卻又不同？我們好像是把勢這種東西固化到了劍陣?yán)?？能被固化的勢，它還是勢么？不應(yīng)該是虛無飄渺，靈機(jī)一動(dòng)，信手拈來的么？”

那老修就嘆了口氣，“要想學(xué)會(huì)，不，應(yīng)該說要想理解勢，不是件簡單的事！

關(guān)于勢，你的理解其實(shí)不錯(cuò)，它就是無法琢磨，不能量化固化的一種東西，這一點(diǎn)不僅在內(nèi)劍是如此，在其他五環(huán)大派法修中，也是如此理解的！

但要做到這一點(diǎn)，就很艱難，普及面太窄，于是修士們就選擇了一種變通的法子，把勢固化，量化，在法脈中，他們把勢搞到了法器靈器中，而在外劍一脈，我們把勢弄到了飛劍劍陣中，其實(shí)是一個(gè)道理！

這樣得來的勢，確實(shí)要簡單易學(xué)的多，當(dāng)然也是相對而，也不是每個(gè)修士都能做到的！但卻失去了靈魂，應(yīng)用面也很窄，威力更是和真正的勢相去甚遠(yuǎn)！

比如一門重巒劍勢，飛劍一旦練成，確實(shí)要比正常情況下的威力要?jiǎng)俪鰩壮?，但它是有局限的，有天頂！而且換一枚飛劍則劍勢不在……”

婁小乙就很無語，“這不是真正的勢！是被閹割的！如果沒了這枚飛劍，是不是我所有的努力就算白費(fèi)？”

老修道：“再刻一枚！”

這真是個(gè)餿主意，婁小乙就很奇怪，“外劍就沒有真正的勢么？”

老修古井無波，“有！但不在劍鰲樓中，而在云鰲樓內(nèi)，那里有真正的勢的東西！”

最終，婁小乙選擇了兩門劍術(shù)，星辰類的北斗之光，精神類的神殛劍，都是最契合他的，對擅長的領(lǐng)域的進(jìn)一步加深，不過這個(gè)過程可能會(huì)很長，這取決于什么時(shí)候他能再一次的拿到人頭。

“云鰲樓，您也熟悉么？”

老修一笑，“我在博鰲九樓中待足了百年，就沒有我不熟悉的……”

兩人進(jìn)入云鰲樓，這是補(bǔ)助功法的所在，老修直接把他帶到三樓的一個(gè)背靜的角落，這里充斥著無數(shù)亂七八糟，莫名其妙的奇怪功法，婁小乙之所以以前錯(cuò)過了這些，就是以為這里都是些偏激修士的偏激功術(shù)，所以一帶而過，

老修解釋道：“真想學(xué)的，就一定是達(dá)到一定程度的，那么放的再偏僻，他也能找到！那些浮光掠影圖新鮮想與眾不同的，看到這些反而是害了他們……”

一共有十?dāng)?shù)本關(guān)于勢的功術(shù)，不多是因?yàn)橹鶎哟文苷嬲斫獾暮苡邢蓿@些東西在達(dá)到金丹后就會(huì)多很多，但在修真的初級(jí)階段，卻是最基礎(chǔ)的一些東西，這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一口吃不了胖子！

崇山之勢，弱水之勢，風(fēng)卷之勢，橫貫之勢，蕩軍之勢，云騰之勢，覆雨之勢，等等，幾乎包括了自然界每一種普遍的自然現(xiàn)象，但在婁小乙看來，反而加大了他選擇的難度！

他就總是覺得好像差了點(diǎn)什么？