有生之年？

怎么這話聽(tīng)著這么喪呢？

蘇程認(rèn)真道：“陛下是覺(jué)得鐵路的修建太慢了，其實(shí)臣也一直在思索這個(gè)問(wèn)題，不只是鐵路的修建太慢了，還有蒸汽機(jī)的應(yīng)用還沒(méi)有打開(kāi)?！?

“做工部尚書(shū)，無(wú)非就是側(cè)重于物資的調(diào)配，其實(shí)誰(shuí)來(lái)做這個(gè)工部尚書(shū)，只要都重視鐵路的修建,起到的作用區(qū)別不大?！?

“臣覺(jué)得，現(xiàn)在的困境是煉鋼出現(xiàn)了瓶頸，只有改良煉鋼技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)全方位的突破?！?

煉鋼越多越快，修建鐵路的速度自然也就越快，這是顯而易見(jiàn)的，難道蘇程能改良煉鋼技術(shù)？

李世民問(wèn)道：“莫非你有什么法子提高煉鋼的產(chǎn)量？”

蘇程笑道：“蒸汽機(jī)啊，用蒸汽機(jī)采礦，用蒸汽機(jī)煉鋼，蒸汽車的用途很廣泛的?！?

李世民關(guān)切的問(wèn)道：“如何用蒸汽機(jī)采礦？如何如何用蒸汽機(jī)煉鋼？”

蘇程兩手一攤，搖頭道：“不知道?！?

李世民聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)：“你不知道，你說(shuō)的那么肯定？”

蘇程笑道：“簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，蒸汽機(jī)的作用就是提供動(dòng)能，只要需要用力的地方都可以用蒸汽機(jī)來(lái)提高效率。所以，臣斷定蒸汽機(jī)肯定是有用的，但是如何用，還得再研究。”

“陛下，臣不耐那些繁瑣的政務(wù)，其實(shí)臣一直想建立一所學(xué)院。”

李世民詫異的問(wèn)道：“建立一所學(xué)院？”

蘇程點(diǎn)頭道：“對(duì)，建立一所學(xué)院，不教他們經(jīng)史子集，不教他們?yōu)楣僦溃趟麄儥C(jī)械、管理、財(cái)會(huì)，機(jī)械就是工匠,管理就是管事的，財(cái)會(huì)就是賬房?！?

見(jiàn)李世民他們聽(tīng)的不太明白,蘇程就簡(jiǎn)單的解釋了一遍。

如果蘇程是培養(yǎng)文人入朝為官,那李世民肯定會(huì)好好估量一下，畢竟這對(duì)朝廷的影響極大。

但是蘇程只是培養(yǎng)些工匠啊管事的賬房什么的，這朝廷來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么威脅。

所以，李世民聽(tīng)了之后倒是并不介意，他只是覺(jué)得蘇程做這些有些大材小用。

“你可是天下第一大才子，是國(guó)公，放著工部尚書(shū)不做，去建學(xué)院培養(yǎng)管事的、工匠、賬房，這不是大材小用嗎？”李世民沒(méi)好氣道。

相比蘇程去建立什么學(xué)院，他還是覺(jué)得蘇程來(lái)做工部尚書(shū)更合適。

李世民現(xiàn)在感到心很累，工部尚書(shū)啊，不是什么芝麻小官，朝中多少官員眼饞??！

說(shuō)句不好聽(tīng)的，扔出去都能引得朝中大臣們打破頭，現(xiàn)在怎么還送都送不出去了？

蘇程笑道：“臣不致仕，建學(xué)院也只是順手而為，建學(xué)院還有一個(gè)好處就是可以篩選一些技藝精湛的工匠鉆研技術(shù),臣有信心能讓蒸汽機(jī)的應(yīng)用更加廣泛,目前有兩個(gè)方向，一個(gè)是煉鋼,一個(gè)是紡織。”

“煉鋼就不說(shuō)了，若是紡織也能用蒸汽機(jī)，那能讓天下所有人都能有衣可穿?！?

聽(tīng)蘇程這么一說(shuō)，李世民又感到挺心動(dòng)的，他之所以想讓蘇程做工部尚書(shū)，就是想提升鐵路的建設(shè)速度。

最重要的是，蘇程不準(zhǔn)備致仕了，若是不答應(yīng)的話，那蘇程再犯軸非得致仕那可怎么辦？

不就是建個(gè)學(xué)院培養(yǎng)一些掌柜的、工匠還有賬房嘛，多大點(diǎn)事兒啊，對(duì)朝廷來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的影響。

李世民點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“行吧，你想建學(xué)院那就建學(xué)院，不過(guò)，朕要修建鐵路，耗費(fèi)頗多，可沒(méi)有什么余糧支持你?！?