“目前為止，彭戰(zhàn)已經(jīng)向我們展示了香蕉球，落葉球，電梯球，s型弧線球等各路匪夷所思的進球?！?

“大家猜猜，接下來的最后三分鐘，彭戰(zhàn)將會給我們展現(xiàn)什么樣的進球，他到底還有什么絕招沒使出來呢？”

“只有我們想不到的，沒有彭戰(zhàn)做不到的，咱們拭目以待吧！”

林雨夢現(xiàn)在對彭戰(zhàn)已經(jīng)信心爆棚了，大膽地預測他一定還會取得進球，實現(xiàn)驚天大逆轉(zhuǎn)。

觀眾也紛紛在評論區(qū)打出他們所能想到的彭戰(zhàn)接下來的進球方式。

“都給我打起十二分精神，不要喪氣，現(xiàn)在只是平局，我們沒有輸！在后場傳控，不要越過中場！”張智寧又在大聲地傳達自己的戰(zhàn)術(shù)意圖。

他是這樣想的，哪怕是能守個平局也好，不會那么丟人！

梧東體育大學的球員當然明白教練的意思，在前場控球太危險了，彭戰(zhàn)隨時都會沖出來搶斷，而在后場控球的話，那就非常安全了。

因為在自己的后場控球，彭戰(zhàn)根本就不敢出擊，如果他還敢棄門而出，那就直接來長距離吊射，絕殺他！

只要彭戰(zhàn)不敢出擊，就算在后場一不小心被藤桂大學的的其他球員搶斷了球，也構(gòu)不成什么威脅。

以藤桂大學那些球員的實力，根本就無法破門！

于是，接下來的時間，梧東體育大學的球員開始在自己的后場傳控，絕不貿(mào)然向前推進了。

他們的目的很明確，那就是力保一場平局！

藤桂大學的球員依然非常積極地逼搶，但無奈他們的能力有限，根本就碰不到球，被對方玩得團團轉(zhuǎn)。

時間又是一秒一秒地流逝。

現(xiàn)場觀眾其實已經(jīng)不焦急了，因為藤桂大學能在0比8落后的情況下，逼平了對手，那已經(jīng)是非常難能可貴的了。_c