看見(jiàn)她，顧陌朝她招招手。

“小仙，過(guò)來(lái)幫我一下?！?

一個(gè)小孩子能幫什么忙??？

然而很快，在場(chǎng)的教職工們就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小孩對(duì)電腦的掌握程度，遠(yuǎn)超他們這里所有人。

幾乎只要顧陌一個(gè)眼神，她就能迅速在電腦上敲下顧陌想要的代碼。

一大一小聯(lián)手合作，才不過(guò)一分鐘，全校的電腦就恢復(fù)正常了。

而且所有電腦里的文件也都沒(méi)有消失，一切都如中毒前的樣子。

顧陌還順帶把黑客的資料也直接打包發(fā)給警方了，直接又幫助警方端掉了一群網(wǎng)絡(luò)詐騙勒索團(tuán)伙。

學(xué)校還特意在升國(guó)旗的時(shí)候，對(duì)秋仙進(jìn)行了表彰，一下讓秋仙成為了全校的名人。

同學(xué)們知道她電腦技術(shù)高超，竟然還能和黑客斗智斗勇，都表現(xiàn)出了自己的佩服和崇拜。

“秋仙，你媽媽好厲害，你跟你媽媽一樣厲害。”

“秋仙，你是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人了?！?

秋仙感受到了那種被夸獎(jiǎng)之后帶來(lái)的成就感和虛榮感。

這一刻，沒(méi)有人關(guān)注到她的身體，他們只看到了她的能力，真心的崇拜她。

她極其的享受這種感覺(jué)，回到家里的時(shí)候，還高興的跟顧陌講自己在學(xué)校里發(fā)生的事。

看見(jiàn)她開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)，顧陌自然是高興的。

第二天，秋仙是跟校長(zhǎng)和班主任一起回來(lái)的。

校長(zhǎng)和班主任自然是來(lái)找顧陌的。

“是這樣的顧女士，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你，希望你能來(lái)我們學(xué)校，任職計(jì)算機(jī)老師?！?

見(jiàn)顧陌沒(méi)說(shuō)話，校長(zhǎng)又立刻說(shuō)道：

“薪資待遇按照正式老師的給，平時(shí)不上課的時(shí)候，你的時(shí)間你可以自由安排?！?

“可以?！?

校長(zhǎng)愣了愣。

還以為顧陌這樣的高手，把她拉來(lái)學(xué)校當(dāng)老師會(huì)很難，沒(méi)想到她會(huì)答應(yīng)的這么爽快。

卻又聽(tīng)顧陌說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)教職工的子女在學(xué)校享有優(yōu)待政策，如果我去學(xué)校當(dāng)老師，我們家秋仙能享受到優(yōu)待政策嗎？”

校長(zhǎng)，“……”

所以你愿意來(lái)當(dāng)老師就是為了給你女兒爭(zhēng)取優(yōu)待政策？

“這個(gè)當(dāng)然是有的！秋仙情況特殊，除了享有國(guó)家方面的教育優(yōu)待，還有我們學(xué)校自身的優(yōu)待政策，如果您能入職我們學(xué)校，她同時(shí)還能享受教職工子女的多項(xiàng)政策，比如生活補(bǔ)助、初升高加分……”

于是顧陌正式成為了十九中的一名計(jì)算機(jī)老師。

學(xué)校里也有其他計(jì)算機(jī)老師，她的課程其實(shí)也不多，一周幾節(jié)課，平時(shí)最重要的工作，其實(shí)主要還是維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)安全。

顧陌也在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)在計(jì)算機(jī)方面特別有天賦，還愛(ài)找她問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，她也十分樂(lè)于對(duì)他們加以引導(dǎo)。

畢竟國(guó)內(nèi)這方面的人才，確實(shí)是缺失的厲害。

當(dāng)老師的日子是相當(dāng)輕松的，閑暇之余，顧陌還給學(xué)校開(kāi)發(fā)了個(gè)學(xué)習(xí)用的app軟件，大大方便了師生之間教與學(xué)的互動(dòng)。

因?yàn)檫@款軟件是免費(fèi)的，而且頁(yè)面干凈整潔，功能強(qiáng)大，顧陌又不斷對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)和維護(hù)，這款軟件很快風(fēng)靡了全市的中小學(xué)。

以前學(xué)生們拿到手機(jī)只想要刷短視頻打游戲。_k