-你倆裝什么兄弟？
胡逸最后還把隊(duì)形給破壞了。
-不要臉
霍然趴桌上笑了好一會(huì)兒，才看著寇忱小聲說(shuō)：“你想沒(méi)想過(guò)一個(gè)事兒？”
“萬(wàn)一咱倆沒(méi)考在一個(gè)學(xué)校是吧？”寇忱說(shuō)。
霍然沒(méi)說(shuō)話。
“我估計(jì)是考不到一個(gè)學(xué)校，”寇忱說(shuō)，“你成績(jī)一直比我高一檔?！?
霍然很快地伸出一根手指在他臉上摸了一下。
“但是在一個(gè)城市就行，”寇忱說(shuō)，“我跟我爸說(shuō)了，你去哪兒我就去哪兒，他沒(méi)意見(jiàn)，我愛(ài)去哪兒去哪兒?！?
“然后就給你在那兒買(mǎi)套房是吧？”霍然問(wèn)。
“說(shuō)好幾回了，我沒(méi)答應(yīng)，”寇忱小聲說(shuō)，“感覺(jué)我爸錢(qián)多燒的，有病。”
“你不也經(jīng)常錢(qián)多燒的么，”霍然說(shuō)，“這是不是家風(fēng)？”
“滾蛋，”寇忱笑了起來(lái)，“反正你不要擔(dān)心這個(gè)，咱倆肯定在一起，到時(shí)還能一塊兒去報(bào)到放假了一塊兒回來(lái)……想想都爽?！?
“背會(huì)兒書(shū)嗎？”霍然像是突然被激勵(lì)了，一下坐直了身體。
“你抽我吧。”寇忱說(shuō)。
“要多大勁兒？”霍然瞇縫一下眼睛。
“隨便，”寇忱說(shuō)，“狠狠地抽吧?！?
“來(lái)了啊，”霍然翻開(kāi)了書(shū)，“第一鞭……”
高三的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到得特別齊，而且一般都沒(méi)有爺爺奶奶姥姥姥爺這些老年團(tuán)出席了，怕聽(tīng)漏了什么重要的信息。
這次文1的家長(zhǎng)會(huì)老袁沒(méi)安排在教室里，單獨(dú)把家長(zhǎng)給拉到了實(shí)驗(yàn)樓，找了個(gè)空教室。
寇忱還拉著霍然去偷聽(tīng)了一耳朵，但被老袁發(fā)現(xiàn)了，出來(lái)給他倆攆走了。
不過(guò)還是聽(tīng)到了一點(diǎn)兒開(kāi)頭。
“最后的階段了，孩子給自己的壓力已經(jīng)很大，他們有目標(biāo)，對(duì)自己也有要求，比你們可能更清晰，更實(shí)際，所以今天把各位叫來(lái)只有一個(gè)目的，考試之前不要再給他們加碼，尤其是把你們自己的期待，自己的目標(biāo)用關(guān)心的方式加到他們身上，”老袁說(shuō)，“這些信，是當(dāng)初你們看過(guò)的，別人家的孩子，今天，請(qǐng)你們看看自己家的孩子，一年前，你們因?yàn)閯e人家的孩子感動(dòng)和思考，別人也為你的孩子感動(dòng)和思考，今天請(qǐng)你們?yōu)樽约旱暮⒆痈袆?dòng)和思考?！?
“信本身跟高考關(guān)系不大，但今天的內(nèi)容很有關(guān)系，我有兩個(gè)私心，一是，為他們考前爭(zhēng)取一個(gè)輕松的氛圍，二是為他們考完之后爭(zhēng)取一個(gè)寬容理解的態(tài)度，如果他們達(dá)到了自己的目標(biāo)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把自己的目標(biāo)收好不要再提，如果他們沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，請(qǐng)給孩子最大限度的安慰和鼓勵(lì)?！?
寇忱回教室的時(shí)候又拐到小賣(mài)部去買(mǎi)了點(diǎn)兒吃的，拎著一兜零食往回走的時(shí)候他嘆了口氣：“你說(shuō)我爸，會(huì)不會(huì)哭啊?！?
“看了你的信嗎？”霍然問(wèn)。
“嗯?！笨艹傈c(diǎn)點(diǎn)頭。
“會(huì)吧，”霍然回憶了一下寇忱那封信的內(nèi)容，“怎么不得被氣哭啊。”
“操?！笨艹揽粗澳阏f(shuō)話注意一下措詞啊。”
“挺感動(dòng)的，”霍然馬上改口，“當(dāng)時(shí)我看的時(shí)候就覺(jué)得你特別可愛(ài)，很感動(dòng)?！?
“我爸那會(huì)兒還問(wèn)過(guò)我，寫(xiě)了什么，”寇忱嘖了一聲，“我都不樂(lè)意告訴他，那會(huì)兒我倆沒(méi)法聊這些，肯定得吵?！?
“現(xiàn)在不一樣了，”霍然伸了個(gè)懶腰，“一年了啊……變化多大啊，我都又長(zhǎng)了三厘米了……”
“什么時(shí)候去量的啊？”寇忱問(wèn)。
“上周吧，川哥去校醫(yī)室尋求心靈的安慰，我就跟著去量了一下?！被羧徽f(shuō)。
“川哥是不是打算回母校在校醫(yī)室工作，成為陶蕊的同事……”寇忱說(shuō)，“一天天的有時(shí)間就去?！?
“知凡有時(shí)候也去，”霍然說(shuō)，“搞破壞?！?
“陶蕊得煩死他倆，”寇忱笑著一拍他肩膀，“還好啊，你有我！要不是不是也得跟著天天往校醫(yī)室跑?！?
“也不一定，”霍然想了想，“說(shuō)不定往小陳老師辦公室跑?！?
寇忱剛要說(shuō)話，突然后面?zhèn)鱽?lái)了陶蕊的聲音，帶著焦急：“打電話叫救護(hù)車(chē)，我們先過(guò)去！”
他倆愣了愣，回過(guò)頭的時(shí)候看到陶蕊和另一個(gè)校醫(yī)兩個(gè)人正往教學(xué)樓那邊跑，旁邊還跟著幾個(gè)學(xué)生，手里拎著醫(yī)藥箱。
“理4的，”寇忱認(rèn)出了那幾個(gè)學(xué)生，沖他們喊了一聲，“怎么了！”
“我們班暈了一個(gè)！”有人喊著回答。
“我操，”寇忱愣了愣，往理科樓那邊看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)三樓已經(jīng)都是人了，于是又喊了一句，“要幫忙嗎！”
“不用！”陶蕊轉(zhuǎn)頭喊，“你倆回教室去！上課時(shí)間在外面晃什么啊，回去！”
“哦！”寇忱應(yīng)了一聲，又看了看那邊三樓，“好像抬出來(lái)一個(gè)?！?
“嗯，”霍然瞇縫著眼睛看了一會(huì)兒，“好像是……我還以為我們這屆高三的會(huì)特別牛，一個(gè)出事的都沒(méi)有呢。”
“壓力這么大，”寇忱說(shuō)，“我以前那學(xué)校垃圾成那樣，高三都還有人拼倒了的呢……你是不是近視了??？”
“沒(méi)吧？”霍然看著他，“干嘛這么問(wèn)？”
“你剛看東西的時(shí)候瞇眼睛了。”寇忱說(shuō)。
“有嗎？”霍然有些吃驚。
“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”寇忱愣了愣，看了一眼后面的公告欄，指著上面一個(gè)通告，“你看得清那個(gè)通知嗎？”
霍然轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，兩秒鐘之后吼了一嗓子：“有重影兒了！我操！我近視了？看不清！有重影兒！”
“一個(gè)字也看不清嗎？”寇忱看他著急的樣子趕緊伸手在他肩上捏了捏，“真近視了也沒(méi)什么啊，全班有幾個(gè)沒(méi)戴眼鏡的？磊磊都二百多度了。”
“他本來(lái)就近視，只是今年才開(kāi)始戴眼鏡的！”霍然瞪著他，“通知！近期發(fā)現(xiàn)有非高三同學(xué)冒充高三同學(xué)領(lǐng)取免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐……”
“那不是能看見(jiàn)嗎？”寇忱說(shuō)。
“但是有重影兒??！以前沒(méi)有的?！被羧灰荒樈箲]，“我不想近視。”
“可能最近眼睛疲勞了吧，”寇忱說(shuō)，“近視也沒(méi)那么可怕……”
“我戴眼鏡不好看，”霍然說(shuō)，“我試過(guò)平光鏡，非常不好看，一看就是假斯文，眼鏡架我臉上跟偷來(lái)的一樣?！?
寇忱看著他，好半天才說(shuō)了一句：“就為這個(gè)？”
“不然呢？”霍然擰著眉。
“操，”寇忱笑了，“我服了你了，等著！”
“什么？”霍然看著他。
寇忱拿出手機(jī)，撥了寇瀟的電話。
“怎么了！你爹沒(méi)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？”寇瀟一接電話就喊上了，“他出門(mén)兒都一個(gè)多小時(shí)了??！”
“他到了到了到了，我不是為這個(gè)?！笨艹勒f(shuō)。
“那為什么？”寇瀟問(wèn)，“不想上課？我?guī)湍阏?qǐng)假?！?
“不是，幫我買(mǎi)幾個(gè)護(hù)眼燈，”寇忱說(shuō)，“我看東西眼睛都重影兒了?！?
“幾個(gè)？”寇瀟馬上問(wèn)。
“八個(gè)?！笨艹勒f(shuō)。
“晚上我讓老楊送過(guò)去，你聽(tīng)著點(diǎn)兒電話?！笨転t說(shuō)。
“嗯。”寇忱掛了電話。
“護(hù)眼燈？”霍然看著他。
“對(duì)啊，一人一個(gè)，”寇忱一摟他肩膀，“咱們就是晚上回宿舍看書(shū)的時(shí)候不太注意……用了這個(gè)燈呢，肯定就好多了……”
“嗯?！被羧煌蝗槐亲佑行┌l(fā)酸，最近情緒特別容易波動(dòng)，一波還就往哭這個(gè)方向波。
“我們?nèi)蝗豢隙ú粫?huì)近視的?！笨艹勒f(shuō)。
“別肉麻。”霍然冷酷地說(shuō)。
“而且我們?nèi)蝗辉趺礃佣己每?，怎么樣都帥……”寇忱繼續(xù)說(shuō)。
“滾啊。”霍然說(shuō)。
作者有話要說(shuō)：明天繼續(xù)。
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