見眾人點頭。
“買方市場與之對稱，指商品供過于求，賣主之間競爭激烈，買主處于主動地位的市場?！?
”這就好比，突然來了一萬個賣包子的，比買包子的還多，那市場就是消費者說了算了，誰便宜買誰，誰的又大又白又好吃買誰對不對？“
幾個不懂的聽罷，連連點頭。
和后世不同，后世上網(wǎng)的人都能聽過買賣雙方市場的關(guān)系，可是這個年代，隔行真的如隔山。
可是穆正明卻不管別人，這些在他眼里還是廢話，他著急知道結(jié)論！
急道：“不用你科普，你就說這和你說的移植學科有什么關(guān)系吧??！”
齊磊，“這還不明白嗎？”
齊磊，“你們想啊，如果?。 ?
“如果咱們把信息看成是商品?。∧敲襟w就是信息的出售方，也就是賣方?。 ?
“普通民眾是信息的消費者，也就是買方?。?！”
“那你們說，現(xiàn)在...是買方市場還是賣方市場？”
穆正明想都沒想便脫口而出，“當然是賣方市場！”
齊磊，“對?。∫驗橹粋鹘y(tǒng)媒體這一個渠道！信息也只能從這里流出去，所以賣方是最有利的，買方是被動的?！?
“所以電視、廣播、報紙...就是北廣校內(nèi)那個唯一賣包子的人！”
眾人點頭沉思，確實有那么一點味道。
其實準確的說，還不是電視廣播。賣包子的其實是zf....
穆正明：“然后呢？”
齊磊，“然后就好說了啊！”
“當下的傳統(tǒng)媒體，完全可以套用賣方市場的屬性，進行研究！”
眾人：“.......”
大伙兒再一想，確實是這樣的。
齊磊，“那你們再想一想，網(wǎng)絡(luò)時代....人人都是信息端口.....”
“信息無限發(fā)達，傳播成本無限低！鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息供普通人選擇攝入?！?
穆正明聽到這兒，脫口而出，“買方市場?。【W(wǎng)絡(luò)時代是信息的賣方市場！”
齊磊一攤手，“對嘛??！現(xiàn)在，咱們再把買賣雙方市場的經(jīng)濟學經(jīng)驗，套用進去！再看看。”
見眾人陷入沉思，穆正明眼神連變，卻依舊不得要領(lǐng)。
齊磊道：“賣方市場的格局，利于經(jīng)營者銷售產(chǎn)品！生產(chǎn)者擴大生產(chǎn)！對應(yīng)傳統(tǒng)媒體，就是擴大體量和以及信息傳播效率?！?
“這就比如我一個人，做北廣一萬多師生的包子，生產(chǎn)規(guī)模必然就大?！?
“但缺點也是明顯的，不利于降低產(chǎn)品成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加花色品種，滿足廣大消費者的各種需要！”
“反正包子賣得出去，我不會在品種、樣式、營銷上投入太多精力。”
“對吧？”
見眾人看他，“那么問題來了！”
突然指著白板上那三個學科網(wǎng)絡(luò)新聞學??！
網(wǎng)絡(luò)電視學！！
網(wǎng)絡(luò)傳播學?。。?
“現(xiàn)在?。∈袌龅匚环崔D(zhuǎn)??！”
“有一萬個賣包子的涌入北廣！”
“也就是信息輸出端口多了，成了買方市場！”
“穆老....您給大伙說說，賣方市場的特點和規(guī)律?！?
這些東西穆正明還不是張嘴就來？
“買方市場，當然就是商家的競爭更激烈。”
齊磊，“套用到信息傳播上，那就是媒體的競爭更激烈唄！”
“?。?！”
穆正明，“商家必然要開始迎合消費者的喜好，頻繁調(diào)整營銷策略！”
齊磊，“那就是說，媒體要迎合信息接收者！調(diào)整信息輸出的方式，選擇更高效，更容易被接受的信息輸出方式?！?
“那么好！”
齊磊在這里停了下來。
“咱們就先討論，迎合、還有更容易接受的信息輸出?！?
“怎么迎合？”
“......”
“......”
“......”
所有人....呼吸開始急促了起來！
因為，找到線頭了！說白了這不就是學科建立的切入點嗎？
怎么迎合？
張路臣首先想到的就是....
“想迎合普通百姓的胃口....”
“那就應(yīng)該是.....大眾化??！娛樂化！！低質(zhì)化??！庸俗化?。 ?
可能難以接受....
可是，這卻是事實。
什么是大眾化？就是說大話都聽得懂的話，官方辭令沒幾個人理解，可是一段大白話，卻是連沒上過學的文盲都懂。
什么是娛樂化？對著弄傳播的人來說，不僅僅是內(nèi)容越來越趨于娛樂，也在信息占比。
這個年代，可以算得上娛樂的，只有每個周末的《正大綜藝》地臺臺的綜藝節(jié)目，比如《快樂大本營》
然后就是，六點的動畫片，八點的電視劇，中午十二點的評書時間。娛樂相對匱乏。
可是，如果是買方市場呢？為了吸引眼珠，娛樂比重必然大幅度增加。
什么是低質(zhì)化？央視那些科普類節(jié)目，在這個年代你不得不看，因為沒別的可看。但是....到了買方市場呢？
這一類高質(zhì)量的節(jié)目、科學普及，還有市場嗎？
什么是庸俗化？就是草根心理，市井哲學。全替代主流文化，成為社會的主要認知。
張路臣瞪大了眼珠子！！他找到研究方向了....
這不就是網(wǎng)絡(luò)心理學，網(wǎng)絡(luò)傳播的特性吧！？
就這點東西，張路臣能寫幾十偏論文！推導出一個學科！
廖凡義也悟了！特么這不就是網(wǎng)絡(luò)新聞時代的特征嗎？我怎么沒想到？
而齊磊，更驚人的話還在后面呢。
“好啦?。≡蹅円呀?jīng)推導出，網(wǎng)絡(luò)時候的信息屬性，大眾、娛樂、低質(zhì)、庸俗！”
“我再給大家加入一個條件....”
“還記得洞察模型里的那一批觀點達人嗎？”
這里面不但廖凡義他們親身參與了洞察實驗，其它人也看過相關(guān)的報告和數(shù)據(jù)。
大伙兒當然記得。
齊磊，“那是理想狀態(tài)下的觀點達人，也可叫網(wǎng)紅?！?
“那么....初期的網(wǎng)絡(luò)屬性，套用到網(wǎng)紅身上，你們覺得，洞察模型中的理想化網(wǎng)紅，還是唯一模版嗎？”
眾人呆愣，“什么意思？”
齊磊，“你們不覺得這些網(wǎng)紅都太正經(jīng)了嗎？”
“如果一個草根，想崛起網(wǎng)絡(luò)，又是在一個剛剛開化，網(wǎng)民和媒體都懵懂的時代。”
“他們會用什么方式崛起呢？”
眾人，再次沉思，這回廖凡義突然又悟了，“低質(zhì)！庸俗！娛樂化！！甚至還要利用網(wǎng)民的獵奇心理，以及....話題性！”
“對嘍！”
齊磊大樂！
你看看，那些網(wǎng)紅鼻祖，什么殺馬特、芙蓉姐姐、干露露、鳳姐之流，還沒問世呢！
就已經(jīng)被這些專家所洞悉了。
別小看這些現(xiàn)象，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)很多錯誤的價值觀、低俗的風氣，就是從這帶起來的。
能洞悉，就能預防和研究解決的方案。以及支撐的理論基礎(chǔ)。
穆正明聽到這兒，徹底服氣了，一邊和身邊的老頭兒“激烈討論”，一邊夸...
“這小孩不錯，這小孩真不錯....”
“可懂了，怎么就不學經(jīng)濟呢？”
好吧，齊磊聽見了，一腦門子黑線，你們搞經(jīng)濟的怎么這么愿意挖人呢？
看著大伙開始討論，本來還想再拋出來一點干貨，可是一想，今天的就夠用了。
光一個買賣雙方的市場角色轉(zhuǎn)換，就夠他們研究的了吧？
留點，下回再用。
這些都被董北國看在眼里，心里這個美?。?！
本來吧，新學部卡在那，他就有點提心吊膽！
上面的三個億已經(jīng)打到了北廣賬上，要的人也都給調(diào)了過來。
連穆正明都給送過來了，可見上面有多重視。
要是卡這動不了，那就笑死人了。
廖凡義一直說等齊磊，他還有點不確定，畢竟沒見這小子真發(fā)威，心里也沒底。
今天一看，這是個寶?。?！
大g幸好沒挪！
不虧！！
可是，想了想，董北國還是覺得得提醒齊磊一下。
你要年青人的痛快，你要爽，你要不穩(wěn)當可以，但是要掌握一個度。
別太過份！
就比如，你大g停女生宿舍門口可以，畢竟是有正歸的通行證，這就沒什么嘛！我還管老師職工開什么車了？
可是你接女學生....還特么繞場一周就過份了！
敗人品。
想到這兒....
“齊磊啊...”董北國往前湊了湊，“最近確實受了不少委屈啊....”
齊磊往后躲了躲，怎么感覺背鍋老頭兒有點圖謀不軌呢？
“您什么意思??？”
董北國一看齊磊有點抵觸，“沒什么意思，能有什么意思？”
“就是關(guān)心你一下，對！關(guān)心一下?！?
齊磊，“.....”
董北國呲著牙...明顯能看出來下半口，左邊倒數(shù)第三、四兩顆牙是假的！因為顏色都不一樣。
“是這么回事兒，你用年青人的方法解決問題沒錯！”
嚴肅著，“年青人嘛！就該睚眥必報！把我們小齊經(jīng)理傳成那個樣子，太不像話了?！?
齊磊，“董爺爺...要不您有話就直說吧，挺假的?！?
“我.....”
背鍋老頭兒鬧了個大紅臉，“假嗎？挺親切的??？”
齊磊，“假！”
“嗨！”董北國不裝了，“我的意思是說！！你差不多得了！誰惹你你打誰臉就好?！?
“打擊面不要那么廣嘛！”
“今天帶著那個李...李玟玟！你還繞場一周，怎地？這是準備讓全校都罵你，你再把全校都打一遍臉？”
“我覺得這樣不好嘛！”
半真半假半責備，語氣不容有疑，“這樣??！”
“我做個主！”
“等大一軍訓回來，把預培生還有新學部的基層教職員工組織起來開個講座！”
“你來主講！這總可以了嘛！”
“夠找回面子了嘛！”
“就這么定了！”
“趕緊打你那大g開走....”臉色一苦，“你董爺爺我好不容易建立起來的校風校紀，不能再垮掉啦！”
“你嚇死兩個預培生，再加一個導員就可以啦??！”
“別禍害全校，聽見沒有？”
呵呵...
也不知道那“兩個預培生”還有趙國華聽到這話是什么心情，讓大校長給放棄了....
本以為話說到這個份上，齊磊這么明白事兒的人，應(yīng)該就坡下驢了吧？
卻不想，齊磊也呲牙一笑，露出一口堅固雪白的小白牙，“董爺爺.....”
“怎么了？”
“問您個事兒....”
“說！”
“我剛才拉風不？”
董北國皺眉，這倒霉孩子，扯哪去了？
不過還是回想了一下，“很威風！”
評價還是很中肯的，確實很威風....
齊磊，“那嚇著您沒？”
“我.....”
齊磊，“您看看...”上下掃看一圈背鍋爺爺，“您這么大歲數(shù)....聽說心臟還不太好...”
“都沒嚇著....更別說嚇....”
“你個混蛋玩意！”董北國急了，“你跟誰說話呢！”
齊磊趕緊安撫，“是是是，錯了，不過我就是那么個意思.....”
噗?。?！
后面有人忍不住了。
好吧，兩人說話聲音不大，可畢竟是屋里，后面都聽得見。
大伙其實憋半天了，這一老一少的，跟說相聲似的！
太可樂了。
董北國回頭，“笑什么笑?。坑懻撃銈兊膶W術(shù)去！”
大伙兒吱之聲了...
而齊磊還沒說完呢，“您都沒嚇著....那一堆老人家也沒嚇著?！?
噗??！
這回輪到董北國噴了，后面一群臉黑的！這小崽子，真不會說話！
齊磊干脆不壓聲兒了，“反正就是這個意思！”
“你們都嚇不著，我就能嚇著他們了？”
“......”
董北國懵了，“那你.....那你還想怎么著？”
“你還真想嚇沒氣兒幾個是怎地？”
齊磊冷笑，“沒氣不至于，可是...得記一輩子！”
“您還真當我沒事閑的，打個臉就完事兒了？”
“太小看我了吧？咱是那么低級的人嗎？”
董北國，“那你是什么人？”
齊磊，“逮著蛤蟆攥出屎！”
眾人無不抬頭，看著齊磊，只聞他繼續(xù)道，“就算打臉，也得打的高級！打的有意思！打完還得摳下來二斤皮！”
挑了挑眉，滿臉的惡趣味，“我這個不穩(wěn)當可是比你想像的有意思得多哦?！?
把手里一直攥著的一個文案塞給董北國，
“看看這個吧！”
董北國有點懵，低頭一看....
實驗教學中心....雛鷹規(guī)劃。
齊磊，“用經(jīng)濟學理論去推導網(wǎng)絡(luò)時代的傳播學方向，終究是推導！”
“我們做的是預研！”
“預研就得有點預研的樣子！起碼得有驗證理論的實驗場?！?
不回不光董北國，眾人面面相覷，廖凡義急問。
“怎么個預研？”
齊磊，“培養(yǎng)一批，有超時代思維！敏銳嗅覺！已經(jīng)領(lǐng)先互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的，頂尖師生！”
“這其中包括理論研究，實際操作、模式創(chuàng)新、新媒體從業(yè)者等等各方面的超前人才！”
齊磊掃視眾人，“我們想反了，想著先拿出理論，再去完善實驗教學中心。”
“可是，完全可以反過來啊！”
“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模雖然不大，可是完全可以借此孵化一批網(wǎng)絡(luò)達人！讓他們走在網(wǎng)絡(luò)的前沿?！?
“然后，我們再通過他們身上反應(yīng)出來的現(xiàn)象，進行理論研究啊。”
眾人你看看我，我看看你.....
有點沒太明白。
齊磊，“這么說吧！我們北廣，可以自己培養(yǎng)包括網(wǎng)紅在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)人才啊”
“甚至，我們現(xiàn)在做的事，有很大一部份原因，是想預防西方文化借網(wǎng)絡(luò)滲透本土文化。那我們?yōu)槭裁床粨屨枷葯C呢？”
“為什么不先把文化反攻出去呢！”
“培養(yǎng)一批，了解網(wǎng)絡(luò)，甚至了解中國文化、西方文化內(nèi)涵的人才！”
“反向輸出不好嗎？”
眾人你看看我，我看看你，說實話，沒想過這個問題，太超前了。
齊磊越說越來勁，“我打個比方哈.....”
“目前，西方對中國商品的刻板印象是，廉價....劣質(zhì)對不對？”
“可是實際情況真的劣質(zhì)嗎？我們的外貿(mào)商品質(zhì)量都是很過硬的。”
“那么，如果我手上有一批人才，從技術(shù)到話術(shù)，從文化到思維。都頂尖的傳媒人才！”
“那么，我就可以去外網(wǎng)，向老外，逐漸樹立，中國商品‘物美價廉’的刻板印象?！?
“當這個刻板印象建立起來，那中國商品在國外的銷量，會不會好？”
“如果好了，形成口碑，資本家嘛，都是逐利的來中國建個廠，或者經(jīng)銷商已此為賣點加在中國商品的宣傳?！?
“都不說對工商業(yè)出口的影響有多大了，至少他們在商品這方面再想抹黑我們，就有點困難了吧？”
“這不就建立了一道壁壘嗎？起碼在工商業(yè)方面，我們在守門人這個環(huán)節(jié)需要投入的成本，會大大降低！”
“對國內(nèi)制造業(yè)也是有推動作用的?！?
“那么問題又來了，能不能改善國家形象呢？能不能在別人抹黑我們的時候，提供一些幫助呢？”
“能不能做為我們文化輸出！文化入侵的一個端口呢？”
齊磊說了一大串，自己都沒發(fā)現(xiàn)，特么說漏嘴了！
“......”
“......”
“.....”
一幫人都讓在說懵了！
董北國目光呆滯，腦瓜子嗡嗡的，“小子...我怎么感覺，你這不是什么教育中心....”
“這是前敵司令部吧？”
特么你聽他說這玩意??？哪像是搞教學？倒像是培養(yǎng)一群文化戰(zhàn)爭販子?。?
“呃....”
齊磊一窘，含混其詞，“反正我就是那個意思，就是舉個例子嘛！”
“沒那么嚴重....”
“雛鷹??！孵育一批雛鷹！！成為網(wǎng)絡(luò)時代的先行者！”
看著眾人，“你們不能指望我一個人的前瞻性來帶動整個學部?！?
“要讓更多的人和我一樣思考?！?
“起碼也得是被我?guī)е伎?。?
“這樣的話，我相信像目前這種一團亂麻的狀況應(yīng)該就可以避免了?！?
董北國長出了一口氣....
雛鷹....
雛鷹？？
待羽翼初豐，即翱翔天際！
寓意還是很不錯的，可是....
就從齊磊剛剛那些話來看，總感覺他特么是想養(yǎng)出一批禿鷲，要沖進白頭鷹窩里去攪局....
好好想了想，貌似....也不是不行哈！
這個規(guī)劃還是不錯的。
眾人也是這么想的，要是真能有一批思想超前，領(lǐng)先網(wǎng)絡(luò)時代的人才，那當然是好的。
意義重大。
但是唯一的問題就是....
這種人才不好選，怎么選？選拔的標準是什么？
對此，齊磊嘿嘿一笑，“選拔的考題...我已經(jīng)出了?！?
董北國，“哪呢？什么題？”
齊磊，“您不是看見了嗎？”
“我....”
董北國一滯！廖凡義等人也是一滯?。?
想到了什么，董北國指著齊磊脫口而出！“你?。磕憔褪强碱}！”
回答他的是齊磊肯定的答復：“對！我就是考題！”
“這種考試，不能有任何準備，也不能事先告知，完全看考生本能的反應(yīng)，以及對新聞事件的嗅覺！”
“關(guān)于我的那些傳聞，包括女生樓前的大g...”
“這里面有很多疑點，很多值得推敲的東西?！?
“任其在校內(nèi)論壇發(fā)酵....不論是什么態(tài)度！”
“找出思路最清晰！最敏銳！甚至是抹黑最附和邏輯的那幾個！”
“這就是我們要的人！”
干??！
背鍋老頭兒差點爆粗口...
他現(xiàn)在終于體會到了，上面為什么說齊磊是個玩戰(zhàn)略的.....
你完全想不到他在干什么....
簡直了！
有些不服氣，這個彎子繞的也太大了。
“我覺得不靠譜，要是....論壇上不提你的事兒呢？”
齊磊，“不可能，我的事已經(jīng)具備了熱點新聞的一切屬性！具有新聞自覺性?！?
“如果說在一個傳媒院校這都成不了新聞，那只能您老還是退位讓賢吧，教了一群草包出來！”
“我.....”
董北氣死了！
倒霉孩子，給你臉了哈。
瞪眼道，“那要是有新聞，可是評論平庸！沒找著你要的那種有天賦的人才呢？”
董北國似乎找到了突破口！
“對！我覺得找不著！”
瞇眼看著齊磊，“你要的這種人，不是傳統(tǒng)意義上的新聞人才！”
“要有敏銳的思維！！還要有急智！極高的語寫作天賦！”
“還不能是正常的語天賦，得是是那種貼近市井，大眾化、庸俗化的天賦！”
“你不說要讓這些人做網(wǎng)紅嗎？”
“那么這種人還得會捕捉大眾心理！有傳播學天賦，還得要求形象！！”
“這樣的人....哪找去？”
“嘿嘿....”齊磊呲牙一笑，“要是校內(nèi)找不著，我倒是可以給您校外推薦兩個?！?
嘎？
董北國一愣，“推，推薦？”
齊磊，“對呀....您所說的這些特性...這兩個人都有！”
“新聞人才，思維敏銳、洞察心理、極高的語天賦、而且大眾化，庸俗化！”
“形象還不差！”
說的董北國都動心了，只不過....
也不知道是不是有前車之鑒，老感覺齊磊就在這等著他呢！
“真的？”
齊磊，“真的！”
“在哪？”
齊磊，“哈市?！?
又加了一句，“在上高三，不過，如果你想把這兩個人特招進來，得準備三個名額。”
董北國更懵了，招倆人準備三個名額？
這是個什么鬼套路？
齊磊則道，“等個三五天，等采審辦那邊忙完，如果您有興趣，可以去看看那兩個人?！?
董北國皺眉想半天！
齊磊不像開玩笑！
這么說....
這兩個還在上高三的小孩，也許真的是齊磊說的這種人才！
突然道，“采審辦你先放一放！把這兩個小孩給我?guī)н^來看一眼?！?
齊磊一聽，“好呀?！?
————————
三天之后....
哈市，二十三中學文體教室。
廖凡義和齊磊并排而坐，此時廖凡義手中拿著兩份檔案...
細看了一遍，才對齊磊道，“檔案上真看不出什么特別啊....”
兩個人檔案上真的可以說是泛泛之輩！甚至可以說啥也不是！
要學習成績沒有學習成績，要特長沒特長。
廖凡義真懷疑靠譜不靠譜。
對此齊磊淡定的一笑，“見著人，你就明白了?！?
廖凡義挑眉，“對他們這么有信心？事先說好哈！要是不行...我不在給這個面子。”
齊磊蹦出一句，“不可能不行?！?
正說著，二十三中的副校長敲門進來，“廖教授，齊經(jīng)理。”
“人我給你們帶來了，您看是....一個一個進，還是兩個一起見？”
廖凡義想了想，“一個一個來吧！”
單獨約見，準確性高一見。
話音剛落，副校長就出去了。片刻之后，一個個子不算高的女生推門而入。
給廖凡義的第一印象還是不錯的，起碼形象還說得過去。
就是不知道素質(zhì)怎么樣。
然而女生那邊....
進來之前，女生還有點敷衍，“什么特么北廣，姐怎么那么稀罕你呢？還特招？”
她是不準備理會特招什么的，說實話要是光看她自己，隨便去念一念也就忍了。
可是...關(guān)鍵不是她自己！
然而進門之后，第一眼就看到了齊磊，幾乎是沒有任何的緩沖和錯愕，登時心下一松，心說靠“就說為什么突然要特招我？原來是這么回事啊？”
往那一站想都沒想，甚至都沒等廖凡義開口，就來了句，“老師咱事先說好哈....帶我走沒問題，但我有男朋友，他也必需帶走！”
廖凡義眼珠子沒瞪出來??！
還真特么和齊磊說的似的？招倆人，三名額唄？
“咳咳??！”
不自然的清了清嗓子，“你叫...寇仲琪對吧？”
沒錯，面前的就是寇仲琪，齊磊平生僅見的猛人！
對于廖凡義的提問，寇仲琪低頭沒當回事似的玩著手指頭。
這讓廖凡義很不滿意，這是面試?。≈苯由洗髮W的面試啊，太敷衍了吧？
好奇道：“你...一點也不緊張？”
寇仲琪，“不緊張?！?
“那你為什么進來就提條件？我們是不會答應(yīng)這種無理的條件的。”
結(jié)果寇仲琪一指齊磊，“老師咱實的撈（實在一點）的行不？”
“給句準話，答應(yīng)還是不答應(yīng)?！?
廖凡義：“.....”
寇仲琪干脆也不耗了，指著齊磊：“我認識他，您肯定是知道的，不然不能點名要我和宗寶寶。”
“而齊磊和我們認識不是一天兩天了，他屁股上有幾顆痣我都看過?！?
“他也不可能不知道，我到哪張洋就得到哪的這個事實?！?
“這些他也肯定告訴您了?！?
“這種無理要求...您知道了還敢來....”
“那就只有兩個可能，一是您已經(jīng)接受了，估計再開點過份的條件都能答應(yīng)?！?
“二是齊磊這家伙可能挺重要的，他的話有分量！”
“所以...那咱就別繞彎子了唄？直接說，行不行吧！”
廖凡義：“?。。。。 ?
臉都憋紅了！最后來了一句，“你出去吧...把那男孩叫進來！”
寇仲琪突然一鞠躬，“謝謝老師！”
直接把廖凡義干懵了，“我還沒答應(yīng)呢，你謝什么？”
寇仲琪又一指齊磊，“他朝我笑，那就是過了唄?！?
廖凡義：“......”
極品！
真是個極品！
敢說、心大、腦子轉(zhuǎn)的快！思維清晰！而且葷素不吝...
寇仲琪天然的好像有一種氣質(zhì)...
開始廖凡義還沒想明白是什么氣質(zhì)。
現(xiàn)在明白了，“人間...老娘平趟了！”
對！就是這種氣質(zhì)！
齊磊也是嘿嘿嘿的笑....
心說就寇女狼這都是收著呢，無論前世今生，就沒有能在她的火力范圍下站著的！
她也就是生錯了時候，要是往前再過十年...
寇仲琪具備了一切成為網(wǎng)絡(luò)大v的特性。
后進來的是宗寶寶。
一進來，“老師好，老師你把我收下吧，我可乖可乖了，寇仲琪都通過了，那我肯定沒問題。我爸是說相聲的，我從小基本功就好，就指望這張嘴過日子呢？您要是不嫌棄就拿去用！我肯定聽話懂事兒，還認真學習，一定成為北廣的驕傲，您的驕傲....”
巴拉巴拉，廖凡義一句話沒說，宗寶寶就沒停！
更讓廖凡義驚訝的是這孩子居然連換氣都不用，一口氣下來。
廖凡義服了....
就這口條兒....北廣播音系有一頭算一口，沒一個比得上的！
“過了！孩子...過了！！要你了！”
再不點頭廖凡義怕他憋死！
宗寶寶聽說過了...
呲牙一樂，“老師要不我再送您一段兒？我還能說半個點兒。”
廖凡義：“.....”
這都什么東西？
......
。
感謝張衛(wèi)雨最帥（tui）的黃金大盟??！
啥也不說了....我也不知道該說什么了。
老蒼的第一個黃金盟...
還是在這個時間。
大家可以到“大額打賞”里，找《流年》的黃金盟打賞信息，參與活動，可以月票抽獎，能抽到6666票....
都去抽一抽唄，抽到了直升盟主不是夢?。ㄍ对缕币谶@里才能參加抽獎活動...）
而且，多這6666票，《流年》應(yīng)該就可以進月票榜前十了。
繼續(xù)求票，繼續(xù)求打賞??！明天繼續(xù)加更?。?
這可能是老蒼這本書離月票榜前十最近的一次...
我想說，感謝大伙兒對《流年》的喜歡，對老蒼的支持。
真的很需要月票...
求一切渠道的月票！讓我在天上再飛一會兒。
另外，還要感謝黃瓜43的白銀盟打賞....兄弟牛逼！
感謝norns的白銀盟打賞.....老板大氣！老板發(fā)大財！
還要感謝大象、十篾丶橙色胡蘿卜也分不清多少個的盟主打賞！
還有瘋狗蘭...燕客...一又三分毒...咸魚不夠咸。
原諒老蒼現(xiàn)在沒時間翻看打賞記錄，記不住你們每一個人的名字，等過了這幾天，一一感謝！
另外加更！
玩命加更?。?
（以上發(fā)布后粘貼不算正文字數(shù)）
_f