老校長(zhǎng)說(shuō)完似乎是擔(dān)心自己表達(dá)的不清楚,又強(qiáng)調(diào)了一遍:“就算是六位紅衣也不夠!”
他想要打消陳歌腦海里那個(gè)危險(xiǎn)的想法,在他看來(lái),取代學(xué)校意志,無(wú)疑是自尋死路。
“你難道就不好奇,我為什么寧愿選擇跟學(xué)校意志對(duì)抗,也不愿直接進(jìn)入那片血紅色的城市當(dāng)中嗎?”陳歌腦海中浮現(xiàn)出自己的父親的身影,可以他印象中自己的父親和老校長(zhǎng)描述的那個(gè)男人完全是兩回事,他根本沒(méi)辦法站在自己父親的角度去看待一切。坦白說(shuō),他也不知道自己家人究竟想要做什么,他只是單純的認(rèn)為自己的家人絕對(duì)不會(huì)害他。
“為什么?”老校長(zhǎng)也很疑惑,他就是從通過(guò)那條路進(jìn)來(lái)的,在他看來(lái)那是一條還算安全的路。
“你低估了那片血紅色城市的危險(xiǎn)程度?!标惛璋迅哚t(yī)生的事情告訴了老校長(zhǎng),沒(méi)有任何隱瞞。
“我這里有很多人都是見(jiàn)證者,比如許音、白秋林,還有你的學(xué)生筆仙,那像噩夢(mèng)一般的過(guò)去一直縈繞在我們心中,直到現(xiàn)在我閉上眼,腦海里還會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景?!睘榱俗C明自己沒(méi)有夸大,陳歌將筆仙拿了出來(lái),荔灣鎮(zhèn)高醫(yī)生出現(xiàn)的時(shí)候她也在身邊,陳歌經(jīng)歷的這些她都有參與。
在描述危險(xiǎn)方面,筆仙擁有一種常“鬼”難以企及的天賦,她在白紙上勾勾畫畫,寫的內(nèi)容把老校長(zhǎng)的臉都嚇白了。
“那片血色城市這么危險(xiǎn)?”老校長(zhǎng)心里一陣后怕。
“對(duì)啊,所以我聽(tīng)說(shuō)你穿過(guò)血色城市來(lái)到這里時(shí),非常的驚訝。不過(guò)也有可能是你生前做過(guò)很多好事,吉人自有天相,冥冥中被一股力量保佑?!标惛枵f(shuō)的很委婉。
“運(yùn)氣比較好罷了。”
“運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分,學(xué)校后操場(chǎng)上的荒廢水井我準(zhǔn)備把它當(dāng)做咱們的后路,如果我的計(jì)劃失敗了,咱們?cè)偻ㄟ^(guò)這條后路離開(kāi)。兩手準(zhǔn)備,雙重保險(xiǎn),這是現(xiàn)在這種情況下最穩(wěn)妥的辦法了?!标惛柽€有進(jìn)入血色城市的打算,那里充滿了太多的未知。
說(shuō)服老校長(zhǎng)并沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間,老爺子很快答應(yīng)跟隨陳歌一起走。
“校長(zhǎng),既然咱們現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,那團(tuán)隊(duì)當(dāng)中某些不確定因素就要盡快說(shuō)清楚,免得引起誤解?!标惛璋讯阍凇叭恕比豪锏臋寻桌诉^(guò)來(lái):“你要找的是李雪櫻,可是這學(xué)校里面為什么會(huì)有兩個(gè)李雪櫻?他們哪個(gè)是真的?哪個(gè)是假的?”
櫻白沒(méi)想到會(huì)有自己的事,她本來(lái)看見(jiàn)老校長(zhǎng)的時(shí)候非常開(kāi)心,可是當(dāng)她看到老校長(zhǎng)身后的櫻紅時(shí),心里突然變得很堵,就像是自己最重要、最珍貴的東西被別人搶走了一樣。
櫻紅在看到櫻白后,表情也變得緊張了起來(lái),她抓著老人后背的衣服,一句話也不敢說(shuō)。
為了防止意外出現(xiàn),陳歌將所有紅衣全部放了出來(lái),他就是為了震懾櫻紅。
他不想因?yàn)槟承┬∈潞屠闲iL(zhǎng)鬧得不愉快,所以就用絕對(duì)碾壓的優(yōu)勢(shì),將那些可能會(huì)鬧出不愉快的事情扼殺在萌芽當(dāng)中。
_f