他之前竟然還滿懷希望的認為，對方可能是某個科研機構(gòu)的大能?。?

因為有某方面的出色研究成果，想要讓劉教授看看。

但現(xiàn)在看來，一切都是自己自作多情的遐想。

高中生？

高中生他能知道什么？！

每天都沉浸在公式化的試題當中，根本就沒有其他時間去搞研究。

“呼……”

朱鵬海深呼吸一口氣，努力的讓自己冷靜下來。

沉默良久，他還是不知道該怎么回復對方。

索性，直擊回復了一串省略號。

但想了想，對方畢竟還只是一個高中生，再怎么說，也還只是一個孩子。

這么敷衍性的回復，可能會打擊到對方的自尊心。

況且對方馬上就要高考了，如果因為自己的回復影響到了高考，那自己的罪過就大了。

所以，過了一會兒，朱鵬海再次回復道。

“這位同學，你現(xiàn)在年紀還小，還是先以學業(yè)為重，認真完成高考，說不定你可以通過高考直接進入龍科大呢？”

“等你完成學業(yè)，認真?zhèn)淇冀Y(jié)束，再來說這些也不遲！”

話語之中略帶鼓勵。

朱鵬海覺得，這樣的回復盡善盡美，對方應該能夠看出自己的良苦用心。

不曾想，他的消息發(fā)過去沒過幾秒中，對方再次回復。

就好像對方是守在屏幕前等待他的私信一般。

吱乎用戶7758258：“你好，我現(xiàn)在手里有六代機的可行性研究方案，所以想要與貴校教授交流交流?！?

看到這個回復，朱鵬海徹底無語凝噎。

高中生，六代機研究方案？

搞笑呢？

這是一個高中生能搞出來的東西嗎？

這玩意，可是目前幾個大國都在你追我趕的高科技軍工產(chǎn)物。

他一個高中生，說搞出來了研究方案？

朱鵬海覺得，自己只怕遇到奇葩了，對方完全就是拿自己尋開心。

他胸口憋著一股子氣，無處發(fā)泄。

對方是高中生，自己也不好惡語相向。

但正因為對方是高中生，也要及時提醒他，讓他明白做人要懂得謙遜有禮，不要好高騖遠。

所以，朱鵬海忍著心中的火氣，回復道。

“你有這樣的心很不錯，只不過教授平時工作忙，任務重，經(jīng)常待在實驗室，很難見到他?！?

“這樣吧，六代機畢竟是國防機密的事情，我也不好向你討要。”

“不過我這里有一份試卷，你抽時間做一下，然后再發(fā)送給我，若是我覺得不錯，我找個時間讓教授單獨聯(lián)系一下你，如何？”

朱鵬海盡量讓自己的語氣平和一點兒，但同時，也將‘婉拒’的意思說的非常明顯。

然而，對方似乎認準就要了教授的聯(lián)系方式，繼續(xù)說道。

“試卷？可以啊，您發(fā)過來吧！”

看到這，朱鵬海終于是忍不住肚子里的火氣了。

“這人怎么就那么犟呢？榆木腦袋嗎？明擺著是讓你知難而退都不明白？”

“好！你不是想做試卷嗎？我讓你做！”

朱鵬海翻箱倒柜，從抽屜里面翻出一張試卷。

這是他們研究生的模擬卷，難度極大。

即便是他，想要完全做出來也需要耗費不小的時間，而且還不敢保證百分之百對。

他將這張試卷拍照，然后直接發(fā)過去。

也不再說什么，轉(zhuǎn)眼就關閉了聊天框。

眼不見為凈！

這年頭什么人都有。

今天就不該去回答這個問題的，現(xiàn)在惹得自己一身騷啊?。?

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