引導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展。

瞧見徐浩的動作，齊博心中頓時(shí)明了。

事實(shí)上，分小組進(jìn)行作業(yè)的方式在科研項(xiàng)目工作中已經(jīng)屢見不鮮。

在很多情況下都是一種極為高效的部署方式。

但是……

現(xiàn)在要在確保項(xiàng)目完成的同時(shí)，兼顧選拔測試中的考核事項(xiàng)。

在這樣的情況下依然采取小組作業(yè)模式。

會不會沒那么適配？

畢竟那些參選人員可以當(dāng)做什么都不懂的科研小白。

將他們統(tǒng)一管理，進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作還好。

若是分散開來，只怕更加難以管理了，效果也不一定好。

想到這。

齊博微微皺起眉頭，臉色變得有幾分憂慮。

遲疑片刻，他還是出聲詢問道。

“徐院士，若是通過分組的模式進(jìn)行項(xiàng)目工作的話……”

“恐怕在參選人員那邊還是不太好管理啊?！?

“只怕在之后的工作中會出現(xiàn)許多問題?！?

“可能會大幅拖慢咱們進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)展！”

口中說著，齊博看看電腦屏幕。

隨即又抬頭看向徐浩，毫不掩飾臉上的憂慮之色。

聞。

徐浩頓時(shí)微微一怔。

工作出現(xiàn)問題，拖慢項(xiàng)目進(jìn)展？

搞了半天，原來齊教授是在擔(dān)心這個(gè)啊……

徐浩恍然大悟，苦笑著擺擺手道。

“齊教授，這你倒是真的多慮了?！?

“其實(shí)不管是咱們的智能航天艙還是智能機(jī)械臂，要順利完工都不難。”

“我的工作重心主要還是放在進(jìn)行選拔測試上?！?

“這個(gè)項(xiàng)目只是一個(gè)載體罷了，研究這項(xiàng)航天技術(shù)只是順帶的?！?

“所以綜合來看，分組的優(yōu)勢還是很大的，至于項(xiàng)目方面，不出意外肯定是能順利完成的。”

聽到這。

齊博眼睛一瞪，頓時(shí)懵了！

順利完工不難？

還只是順帶的？！

這……

徐浩這話說得未免也太輕巧了點(diǎn)吧？

那智能航天艙的設(shè)計(jì)方案他之前可是詳細(xì)瀏覽過的。

說是驚為天人也絲毫不為過！

其目的是要打造出一個(gè)完全自動、完全智能化的新式航天艙。

并以此來輔助太空作業(yè)以及獨(dú)立完成各項(xiàng)過去需要人為操控的工作。

這樣一個(gè)全新的、走在全世界最前沿的航天技術(shù)。

在徐浩口中只能得到“順帶的”這樣的評價(jià)？！

不說整個(gè)智能航天艙技術(shù)了，就是其中一項(xiàng)“智能太空機(jī)械臂”技術(shù)。

獨(dú)立出來都夠航天院研究個(gè)三五年！

而且。

還說不準(zhǔn)能不能成功研制出來……

想到這。

齊博艱難的咽下一口唾沫，微微張口卻欲又止。

要是換個(gè)人在他面前這般大不慚，他倒是要出訓(xùn)斥兩句了。

可從徐浩嘴里說出來……

怎么好像一點(diǎn)都不違和呢？

齊博苦笑一聲，心里居然生不起半點(diǎn)脾氣。

畢竟以他的身份，對徐浩的事跡還是了解一些的。

這樣的科研天才，著實(shí)讓人沒脾氣！

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