這些空氣和水的融合態(tài)，是現(xiàn)在的科學手段所研究，卻無法觸及的新的領(lǐng)域?！?

“要想在該領(lǐng)域搞出些成果，應(yīng)當說是難如登天的?！?

“正常情況下肯定沒辦法做到，我們在這個地方研究了多年的基礎(chǔ)物理學?！?

“可是對于相關(guān)的技術(shù)，仍然是缺乏掌握，所以這些成果難道真的是天光的產(chǎn)物嗎？”

現(xiàn)場的許多科學家，待得面對這等新的科研成果，這份深深的震撼，真就全都寫在了臉上！

領(lǐng)導們剛開始內(nèi)心深處，多少是因為不夠?qū)I(yè)，顯得惴惴不安。

就怕徐浩這次真的被打臉，他們也要跟著遭殃。

但事實證明這樣的說法，簡直是毫無根據(jù)。

他們對徐浩的認識，顯得也不夠深入。

現(xiàn)在憑借這小小的發(fā)明創(chuàng)造，真就讓整個科研團隊，都是陷入了極大的震驚！

真就產(chǎn)生了各種無奈，不可思議、也不好招架之感。

所以此番再不想多說什么廢話，待得展開行動，相信必要造成比較好的效果。

“各位覺得這發(fā)明怎樣？”

博導現(xiàn)在真就是嘆息。

“這是我這輩子，見過最偉大的發(fā)明，該發(fā)明將永久性推動人類對微觀世界的認識。”

“并在構(gòu)筑通往微觀世界的橋梁，這項技術(shù)上居功甚偉?！?

“所以這一刻，我等再不多說，建立在現(xiàn)階段的科研現(xiàn)實上?！?

“應(yīng)當加深、加大研究力度，爭取搞出更多匪夷所思的科研成果?！?

他們之前對于領(lǐng)導們的判斷，常常是有著意見，覺得這都是弱智搞出來的決定。

可現(xiàn)在來看，術(shù)業(yè)有專攻，再聰明專業(yè)的人也不可能啥都懂得。

所以這個時候其實是能夠懂得，少整那些個沒啥用的事，好好的克己復禮。

尊重不同職業(yè)、不同行當?shù)膭趧诱?，這就是尊重自己。

否則將來回旋鏢指不定啥時候，就要落在自己頭上，等到了那個時候想去后悔，估計就沒啥用了！

“恩，那既然這樣，技術(shù)就留給你們，好好的搞科研吧，我們相信未來必能夠更好的造福人類?！?

領(lǐng)導們的使命在這個時候已經(jīng)完成，他們并不愿意再耽誤下去。

他們只是引導、輔助的力量，如何的去打拼，怎樣去奮斗，還要看人家當事人的表現(xiàn)。

待得領(lǐng)導們離去以后，博導這一刻真就是表現(xiàn)的相當積極。

“各位現(xiàn)在也看到了，我們之前因為學術(shù)驕傲，導致差點錯過了學習提高的好機會。”

博導在這個時候，真就是有著強烈的感嘆。

“廢話少說，趕緊采取行動，相信這個事必能夠有所成績?！?

很多人在面對此等事的時候，從懷疑到認可，心路歷程非常波濤起伏。

但他們面對這樣的歷練，其實是很歡迎的，并且覺得只有遭遇了這樣的鍛煉。

在未來的職場生活中，才能游刃有余，才能不被些許的成敗影響心態(tài)。

在博導的注視下，眾人此番再不多說了。

“恩，導師放心，人家徐教授那樣年輕，都能夠干出這樣偉大的事業(yè)。”

“我們這樣年輕難道卻不能嗎？哈哈，這個事可真逗?！?