“是的三郎。”兩胡姬可憐巴巴的點(diǎn)頭。

雖然有點(diǎn)我見憂憐，讓人忍不住憐香惜玉，但張超還是克制了自己。自己太寵這兩胡姬，回頭只會(huì)害了她們。

仔細(xì)交待了一番后，張超才出了房門。

回到正房那邊，崔鶯鶯已經(jīng)出門去了，秋月和冬晴兩丫頭已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了熱水毛巾牙刷青鹽香皂這些。

兩丫頭看著張超，還一臉興災(zāi)樂禍的表情。

兩丫頭原本見通房紅線給晉升為妾了，便都想著自己能補(bǔ)通房這個(gè)位置，誰知道十三娘從外面買回來兩高大的胡姬?，F(xiàn)在見紅線跟胡姬打起來，她們覺得機(jī)會(huì)又來了。胡姬就是胡姬，漢話說的再好，終究也是個(gè)胡姬嘛，十三娘豈會(huì)有這樣的胡姬做屋里人。

十三娘的屋里人還是缺人，兩丫頭都想競爭上崗。

可惜張超對(duì)這兩丫頭的殷勤視而不見，這兩丫頭太干瘦了，要身材沒身材，要臉蛋沒臉蛋。都說娶妻娶賢，納妾納色，就算是找個(gè)通房的屋里人丫頭，那也得是既要漂亮還得身材好，嗯，還得活好。要能干，懂添茶倒水，夜里細(xì)心周到，為主夫主婦服務(wù)。

兩丫頭頂多就算是活好，但臉蛋和身材都不行，因此張超根本不想對(duì)她們下手。反正紅線雖抬舉做了妾，但也還是在一屋里，屋里人的活，紅線繼續(xù)兼著就好。

等張超洗漱收拾好，都已經(jīng)快日上三竿了。

花廳里，馬周坐在那里倒是挺淡定的。

“讓先生久等了?！?

“不礙事，我不急的?！瘪R周笑的意味深長。

“馬先生找我什么事呢？”

“就是昨天和你說過，咱們白鹿書院今天算是正式開學(xué)啊?！?

張超拍了拍腦袋，這才想起來這回事。本來說好是明年正月上元節(jié)過后開學(xué)，可那些鄉(xiāng)民們太過熱情，生怕拖的久了，夜長夢到，到時(shí)張家又出什么變故。

因此他們把孩子送過來，好不容易經(jīng)過挑選考核到以合格后，干脆把孩子就扔學(xué)校了。這么多孩子扔在這里，張超也是無奈，最后和馬周等人商量了一下，干脆，提前開學(xué)上課吧。反正離過年也沒多長時(shí)間了，先讓這些孩子們熟悉一下。

張超對(duì)于白鹿書院的教學(xué)，主要還是直接照搬后世的一些章程。比如一年分成上下兩個(gè)學(xué)期，這些學(xué)生呢，每年也要來個(gè)期末考試。成績好的，就升一級(jí)，讀二年級(jí)。成績不合格的，留級(jí)繼續(xù)讀。如果下次還不合格，那就只能退學(xué)了。

一年級(jí)的學(xué)生就教兩門課，語文和數(shù)學(xué)，語文就學(xué)三字經(jīng)和千字文，數(shù)學(xué)則學(xué)加減和珠算。以后到了二年級(jí)，可以適當(dāng)?shù)募狱c(diǎn)課程，比如語文增加對(duì)韻，以及增加點(diǎn)歷史課，三年級(jí)加個(gè)地理，四年級(jí)加個(gè)體育，五年級(jí)加個(gè)美術(shù)，六年級(jí)加個(gè)音樂。

小學(xué)就六年級(jí)，成績?nèi)羰呛芎玫?，特別出類拔萃的，到時(shí)還能進(jìn)入中學(xué)班，教他們?nèi)寮沂?jīng)這些。反正是一點(diǎn)點(diǎn)來，現(xiàn)在白鹿書院還只有一年級(jí)呢，現(xiàn)在算是學(xué)前班了。

因?yàn)閺埑懿灰樀淖匀瘟税茁箷旱纳秸?，因此今天的這個(gè)學(xué)前班的開學(xué)式上，肯定少不了他的。

“我差點(diǎn)忘記這事了，走吧?！?

張超現(xiàn)在對(duì)這所小學(xué)校，還是挺上心的。一開始只是想著張村里孩子上啟蒙的機(jī)會(huì)，但后來張鶯鶯插一手，弄的招生對(duì)象擴(kuò)大到了佃民，再后來局面失控，弄的縣鄉(xiāng)里其它小地主啊自耕農(nóng)什么的也要送孩子來讀書。

現(xiàn)在一挑再挑，還是有了二百個(gè)六歲孩童入學(xué)。

張超也已經(jīng)改變了初衷，這所學(xué)校已經(jīng)不僅僅只是給本村孩子啟蒙了，他打算以這所學(xué)校為，給自己刷些名聲，也要往那士族圈里擠一擠。

我堂堂白鹿書院的山正，你們敢說我不是個(gè)文化人？

“馬先生，我先前讓你從我寫的院訓(xùn)中摘抄一些句子，做成條幅，掛在各間教室里面，你弄好了沒？”

馬周點(diǎn)頭，他望向張超的目光里帶著敬佩，“都弄好了，我和幾位先生親自手書，然后還裱好了拿回來掛在了四個(gè)教室里面。另外，我們還按三郎所說的，在書院的圍墻上，也都粉刷了許多條院訓(xùn)章句?！?

張超聽的很滿意，“很好?！?未完待續(xù)。)

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